Handlungsdimension |
|
digi.komp8 Digitale Kompetenzen | 2. Informatiksysteme 2.2 Gestaltung und Nutzung persönlicher Informatiksysteme
3. Anwendungen 3.2 Berechnen und Visualisieren
3.3 Suche, Auswahl und Organisation von Information
|
Durchschnitts-
geschwindigkeit In diesem Kurs dreht sich alles um das Messen und Berechnen von Durchschnittsgeschwindigkeiten, sowie um den Zusammenhang zwischen Strecke und Zeit. Dazu wird mit einem Tabellenkalkulationsprogramm gearbeitet.
Bearbeite das Beispiel im Browser!
Handlungsdimension |
|
digi.komp8 Digitale Kompetenzen | 2. Informatiksysteme 2.2 Gestaltung und Nutzung persönlicher Informatiksysteme
3. Anwendungen 3.2 Berechnen und Visualisieren
3.3 Suche, Auswahl und Organisation von Information
|